??十一、加大保障和改善民生力度,扎實推進全體人民共同富裕
??實現(xiàn)人民對美好生活的向往是中國式現(xiàn)代化的出發(fā)點和落腳點。堅持盡力而為、量力而行,加強普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性民生建設(shè),解決好人民群眾急難愁盼問題,暢通社會流動渠道,提高人民生活品質(zhì)。
??(37)促進高質(zhì)量充分就業(yè)。深入實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,健全就業(yè)促進機制,構(gòu)建就業(yè)友好型發(fā)展方式。加強產(chǎn)業(yè)和就業(yè)協(xié)同,積極培育新職業(yè)新崗位,支持企業(yè)穩(wěn)崗擴崗。完善人力資源供需匹配機制,健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度,強化擇業(yè)和用人觀念引導(dǎo),著力解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。完善就業(yè)支持和公共服務(wù)體系,穩(wěn)定和擴大高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、退役軍人等重點群體就業(yè),推動靈活就業(yè)、新就業(yè)形態(tài)健康發(fā)展。加大創(chuàng)業(yè)支持力度,增強創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)效應(yīng)。完善勞動標(biāo)準(zhǔn)體系和勞動關(guān)系協(xié)商協(xié)調(diào)機制,加強勞動者權(quán)益保障,營造公平有序就業(yè)環(huán)境。完善就業(yè)影響評估和監(jiān)測預(yù)警,綜合應(yīng)對外部環(huán)境變化和新技術(shù)發(fā)展對就業(yè)的影響。
??(38)完善收入分配制度。堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存,提高居民收入在國民收入分配中的比重,提高勞動報酬在初次分配中的比重。健全各類要素由市場評價貢獻、按貢獻決定報酬的初次分配機制,促進多勞者多得、技高者多得、創(chuàng)新者多得。完善勞動者工資決定、合理增長、支付保障機制,推行工資集體協(xié)商制度,健全最低工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整機制,加強企業(yè)工資分配宏觀指導(dǎo)。多渠道增加城鄉(xiāng)居民財產(chǎn)性收入。加強稅收、社會保障、轉(zhuǎn)移支付等再分配調(diào)節(jié)。促進和規(guī)范公益慈善事業(yè)發(fā)展。規(guī)范收入分配秩序和財富積累機制,支持勤勞創(chuàng)新合法致富,鼓勵先富帶后富促共富。實施城鄉(xiāng)居民增收計劃,有效增加低收入群體收入,穩(wěn)步擴大中等收入群體規(guī)模,合理調(diào)節(jié)過高收入,取締非法收入,推動形成橄欖型分配格局。
??(39)辦好人民滿意的教育。實施新時代立德樹人工程,促進思政課堂和社會課堂有效融合,加強體育、美育、勞動教育,完善教育評價體系。健全與人口變化相適應(yīng)的教育資源配置機制,擴大學(xué)齡人口凈流入城鎮(zhèn)的教育資源供給。穩(wěn)步擴大免費教育范圍,探索延長義務(wù)教育年限。推動基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì),統(tǒng)籌義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展,擴大普通高中辦學(xué)資源,辦好特殊教育、專門教育。推動高等教育提質(zhì)擴容,擴大優(yōu)質(zhì)本科教育招生規(guī)模。提升職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力,建設(shè)特色鮮明高職院校。引導(dǎo)規(guī)范民辦教育發(fā)展。擴大高水平教育對外開放。弘揚教育家精神,培養(yǎng)造就高水平教師隊伍,強化教師待遇保障。健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機制。深入實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略,優(yōu)化終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)。
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